Monats-Archive: Dezember 2010

Die Rezeptionsforschung ist sich sicher: E-Learning-Inhalte werden besser konsumiert und leichter behalten, wenn diese über mehrere Kanäle vermittelt und damit verschiedene Sinne angesprochen werden. Authoring-Programme wie Captivate erlauben neben der Nutzung von Screenshots und Videos auch die Bearbeitung einer Tonspur, … Weiterlesen →